在班级氛围中，打破隔阂、凝聚力量成为班级建设的重要需求。为帮助同学们快速熟悉彼此、增强团队协作，大健康学院动医（专升本）2503班于3月25日在体育公园组织开展了“悦动飞盘：以运动为桥，聚班级温情”完满团支部活动。

组织委员张天盛引导同学们有序集结，明确“以玩为主、不拼输赢”的活动核心，细致讲解飞盘传接的安全须知与活动流程，让大家以轻松愉悦的心态参与其中。一场充满活力的飞盘之旅，在有序的筹备与温暖的氛围中拉开序幕，为班级协作搭建起友好的沟通桥梁，每一次用心的准备，都为凝聚班风筑牢基础。

设定“基础传接”“趣味对战”等环节，同学们以小组为单位完成飞盘运动的体验与互动。活动通过沉浸式的运动与协作过程引导同学们放下拘谨投入热情，在团队配合中锻炼协作能力，同时在趣味互动中感受集体的温暖，实现班级成员间快速破冰的需求。

绿茵赛场为同学们创造了一个独特的“活力”空间：当脚步踏上草地，全神贯注地传接飞盘配合队友时，彼此的陌生感被暂时消解。这不仅仅是一场运动的体验，更像是在搭建彼此的友谊桥梁；当最后一次飞盘成功传递，完成的不仅是一次对战，更是一段充满欢笑拉近距离的美好时光。这份由“一盘一传”累积而成的默契感与归属感便是最好的“班级温情”。

活动尾声，全体同学进入轻松自由的户外互动环节，大家自由组合开展趣味轻松传飞盘、你追我赶等休闲运动，在无压力、无竞技的氛围中尽情舒展身心。同学们三五成群，在轻松自在的互动中卸下陌生与拘谨，让欢声笑语填满整个活动现场。自由的运动时光让同学们进一步拉近了距离，在轻松嬉闹中加深了解、增进情谊，充分感受集体生活的轻松与美好。大家在动静结合的趣味体验中，收获了快乐、放松了身心，更在轻松的陪伴中凝聚起温暖向上的班级力量。

本次飞盘运动活动不仅是一次活力的释放，更是一次班级的凝聚。它让同学们学会了团队协作，在畅快的运动中收获了友谊与温暖，也更有底气以团结的状态迎接新阶段的班级生活与学习。未来，动医（专升本）2503班将继续开展更多趣味团建类活动，用活力与陪伴助力同学们在成长路上携手同行。

撰稿：张天盛

摄影：刘欣雨

责任编辑：常佳