为让非遗文化以更鲜活有趣的方式走进校园，激发学生对中华优秀传统文化的热爱，近日，大健康学院园林（专升本）2503班举办了“非遗趣享·艺韵共融——非遗知识问答&童谣学唱会”活动。本次活动以“趣味互动+文化浸润”为核心，通过知识抢答、童谣传唱、协作游戏等形式，让学生在轻松氛围中感受非遗魅力，传承文化根脉。

趣味开趴：非遗魅力零距离

小组抢答环节拉开序幕，主持人刚念出题目，各小组便纷纷举手抢答——“白色代表奸诈！”“冬至吃饺子是为了预防耳朵冻伤！”，答对的小组欢呼雀跃，答错的则互相鼓励继续挑战。工作人员还设置“知识互助”环节，允许小组间求助，既缓解了紧张感，又传递了协作精神。现场掌声与笑声交织，知识在互动中悄然传递。

童谣学唱环节，老师逐句教学生发音，方言的独特韵律让大家既新鲜又好奇。“冬至到，吃水饺，暖暖耳朵不怕冻~”，学生们跟着曲调轻轻哼唱，老师同步讲解童谣背后的民俗故事：“冬至吃饺子是为了纪念张仲景‘祛寒娇耳汤’的典故”“端午挂艾草是古人驱邪避疫的智慧”。当《端午艾草香》的旋律响起，学生们跟着节奏拍手，现场变成了充满乡韵的小课堂。

“童谣接龙”环节将氛围推向高潮：各小组轮流接唱童谣片段，衔接不上的小组需表演一个非遗小知识。学生们组队商量策略，有的负责记歌词，有的负责抢答补漏，协作意识在游戏中自然增强。现场还设置了“非遗小任务”——小组合作完成民俗图片拼图，进一步加深对非遗元素的认知。

成果满满：文化自信在萌芽

活动接近尾声，学生们纷纷分享收获：“原来冬至吃饺子有这么多故事！”“方言童谣唱起来真有意思，我要教给家里的弟弟妹妹”。工作人员为表现优秀的小组颁发“非遗小达人”徽章，大家手持徽章与民俗卡片合影留念，脸上洋溢着自豪的笑容。

总结升华：非遗之花绽校园

本次活动以学生喜闻乐见的形式搭建了非遗文化传播平台，不仅让大家在趣味互动中掌握了非遗知识、学会了传统童谣，更激发了对中华优秀传统文化的探索欲。学生们表示，今后会主动关注身边的非遗文化，让古老的智慧在新时代焕发生机。正如一位同学所说：“非遗不是遥远的历史，而是我们生活里的小美好，要让它一直传承下去！”

撰稿：孙壮

摄影：李妍亭

责任编辑：常佳