一草一木藏丘壑，指尖方寸造园林。为丰富课余文化生活，搭建理论学习与实践创作的互通桥梁，让同学们在趣味创作中体悟传统造园美学，夯实园林专业认知，10月19日下午，园林（专升本）2605班全体同学在三达书院意空间，开展“草木凝巧 指尖造园”主题实践活动。

园林专业讲究知行合一，课本上的植物特征、古典纹样、小品构造，只靠看书很难完全吃透。本次手工作坊选用园林植物、古典造园元素作为创作素材，直接把专业课知识点融入文创手作里。在紧张的课业学习之余，同学们借着这次集体活动放松心情，在草木清香里体验一堂不一样的实践课。活动没有设置复杂门槛，鼓励每一位同学大胆尝试，把课堂上枯燥的理论知识，变成看得见、摸得着的手作作品。

整场活动氛围轻松，但也带着专业实践的目标。大家提取窗棂、山石、花木等这些经典园林元素，结合课上学的植物识别、古典纹样、园林小品等相关知识，开动创意，进行创作。同学们互相商量想法、分工协作，制作压花书签、园林微缩摆件、纹样滴胶等文创作品。挑选花叶时，大家会分辨植物种类，搭配构图时，会考虑色彩平衡与空间层次。每一件手作，都承载着大家对园林美学的理解。

动手制作的过程，让大家跳出书本，把抽象的园林美学落实到指尖操作。大家不再只是背诵理论概念，而是亲手挑选花叶、搭配构图，将造园的审美逻辑运用到手作细节之中。遇到搭配难题时，同学们会一起讨论调整，在互帮互助中感受集体活动的乐趣。大家一边创作一边交流学习心得，拉近了彼此之间的距离使班级凝聚力得到进一步提升。

此次活动让同学们真切体会到，专业来源于生活，也服务于生活。园林之美不只是藏在古典园林景区里，也藏在小小的书签、微缩摆件之中。活动不追求高超的制作技艺，重在引导大家转换思维：学会用专业的眼光观察身边草木景物，留意叶片形态、纹样线条，把课堂所学转化为自己的审美与实操能力。不少同学表示，亲手创作之后，再看身边花草已然有了全新的感受。

本次班级手工作坊，把专业学习和趣味团建结合在一起。没有空洞的说教，以手作为载体，让同学们收获亲手完成的文创作品的同时，巩固专业基础，启发创新思维。大家在动手的过程中，感受到了园林设计的乐趣，也明白了园林创作需要耐心与细心。激励同学们在今后继续保持探索热情，善于在生活中发现园林之美，在实践当中锤炼自身本领，持续在园林专业的学习道路上稳步前行。

撰稿：刘佳东

摄影：刘佳东

责任编辑：常佳 杨欣